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Ferramenta cognitiva








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Trabalho

Mapas conceituais : um caminho para a aprendizagem significativa


Ano: 2009

Tipo: Dissertação

Agência fin.: Sem agência definida

Grau: Mestrado

Disciplina: Sem disciplina definida

Universidade (IES): PUCSP

Faculdade/Departamento: Sem Faculdade/Departamento definido

Programa: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo

Fonte de dados: PUCSP Dspace

Autor: Costa, Sandra Aparecida da

Orientador: Almeida, Fernando José de